Onvoorstelbaar dat het al bijna 11 jaar geleden is: in 2004 zetten we de eerste stappen als cultuurprofielschool en de eerste klap was al meteen een daalder waard. Als cultuurprofielschool met schoolbreed ICT en moderne media als speerpunt binnen ons onderwijs, bleken we toentertijd koning Eenoog in het land der blinden. Vanzelfsprekend konden we opereren vanuit eerdere ervaringen zoals de successen bij ThinkQuest maar evengoed was het een groot geluk dat we al snel mochten putten uit de kennis van organisaties als Surfnet en Kennisnet.
Sommige opdrachten bevallen zo goed dat ze tot een jaarlijkse traditie zijn gaan behoren. De ‘eindwerkstukkenopdracht’ waarmee de havisten en vwo-ers hun KSE- carrières afsluiten is er zo eentje. Terwijl op dit moment (april 2015) de klas van 2015 hun eindopdracht afrondt, presenteer ik in dit blog vandaag de klas van 2014.
In de Scènefabriek fabriceren leerlingen uit het voortgezet onderwijs in één dag hun eigen filmscène. Daarbij leren ze hoe verschillende filmdisciplines gebruikt moeten worden zoals: scenario- en script schrijven, productiedraaiboeken maken, acteren voor de camera en werken met opname apparatuur en videobewerkingssoftware.
Van tijd tot tijd krijg ik een telefoontje of mailtje van oud-collega’s Michiel of Richard met de vraag of ik zin heb om aanwezig te zijn bij een projectmatige artistieke activiteit die zij met hun leerlingen ontplooien in de beste traditie van de KSE zoals we dit jaar gezien hebben bij het maken van de staatsieportretten. Natuurlijk ben ik er altijd graag bij, ook al om er hier in mijn blog melding van te kunnen maken.
