Tag archief voor:
media-educatie

LET OP: EEN AANTAL FILMPJES HIERONDER ZIJN NIET GESCHIKT VOOR JEUGDIGE KIJKERS OF MENSEN MET EEN ZWAKKE MAAG!

Verder lezen

Onvoorstelbaar dat het al bijna 11 jaar geleden is: in 2004 zetten we de eerste stappen als cultuurprofielschool en de eerste klap was al meteen een daalder waard. Als cultuurprofielschool met schoolbreed ICT en moderne media als speerpunt binnen ons onderwijs, bleken we toentertijd koning Eenoog in het land der blinden. Vanzelfsprekend konden we opereren vanuit eerdere ervaringen zoals de successen bij ThinkQuest maar evengoed was het een groot geluk dat we al snel mochten putten uit de kennis van organisaties als Surfnet en Kennisnet.

Verder lezen

In het laatste jaar van mijn docentencarrière was Lillianne Eijkelenkamp een van mijn stagiaires bij de lessen Kunst, Media en Tekenen. Zij had (en heeft ze waarschijnlijk nog steeds) uitstekende ideeën over kunst- en media onderwijs hetgeen ook bleek uit haar benadering van de leerlingen en de wijze waarop zij haar opdrachten voor het voetlicht bracht. Eèn van die opdrachten was ‘Tweeling’, een media opdracht waarbij de leerlingen een eerste kennismaking voorgeschoteld kregen met Adobe Photoshop  en tevens een aantal zaken rond fotografie leerden.

Verder lezen

Het is schooljaar 2002-2003, je bent met je collega’s aan het nadenken over een praktijkopdracht CKV1 (zoals dat toen nog officieel heette) en je zoekt naar iets waar alle leerlingen hun ei op de een of andere wijze in kwijt kunnen. Er moet iets van tekenen, handvaardigheid en drama in als het even kan, en, oja, misschien is het ook wel aardig iets met de computer te gaan proberen!

Verder lezen