Ik heb het in een vorig blogbericht al eerder beweerd: perspectief is en blijft een lastig geval voor veel leerlingen: je ziet het of je ziet het niet…
Nadat bij de wedstrijd ‘ThinkQuest voor de klas’ onze website ‘De Kunstkijker’ met de hoofdprijs van 15000 euro was gaan strijken, was het erg spannend om te gaan zien hoe de leerlingen het er van af zouden brengen met hùn werkstukken. Zes teams hadden zich ingeschreven en hadden een website ingeleverd. Zouden zij ook in de prijzen vallen? Lees dat hieronder in het verslag van BN/DeStem, geschreven door oud leerling Stef Broks, toen nog journalist in opleiding!
Na het behalen van de tweede plaats met de site Strafwerk(t)?! in de wedstrijd ‘ThinkQuest voor de klas’ in 2001, was ik, met de komst van de ‘Tweede fase’ en het concept van zelfstandig leren in het studiehuis, op het idee gekomen een site te ontwikkelen waarmee de leerlingen zèlf aan de slag zouden kunnen en geprikkeld zouden worden tot verdere verkenning van de kunstgeschiedenis en museumbezoek.
