Het thema horror blijkt bij de meeste leerlingen goed aan te slaan. Bovendien valt aan de hand van (fragmenten uit) dit soort films prima uit te leggen hoe spanning opgebouwd wordt, hoe je door verrassende effecten het publiek op het puntje van de stoel krijgt, en hoe je met verschillende camerastandpunten, montage en belichting sfeer kunt creeëren.
Hoe maak ik een spannend beeldverhaal, bestaande uit een serie digitale foto’s? Welke beeldende middelen gebruik ik daarbij? Wat is compositie, standpunt, inkadering? Hoe maak ik een synopsis? Wat kun je hierbij leren van bestaande stripverhalen? Hoe maak ik een storyboard? Hoe hanteer ik de digitale fotocamera? Hoe zet ik foto’s in een Powerpointpresentatie? Hoe werk ik samen in een groep? Het zijn zomaar een paar zaken die in deze eerste opdracht media educatie aan de orde kwamen. (meer…)
Op de Katholieke Scholengemeenschap Etten-Leur wordt mediawijsheid structureel aangeboden aan de leerlingen. Leerlingen denken al veel te weten over de media maar dit valt in praktijk nog wel eens tegen. De lessen zorgen ervoor dat de leerlingen met alle facetten van mediawijsheid in aanraking komen (veiligheid, informatie- en ICT-vaardigheid).
