Deze pentekenopdracht uit de beginjaren van mijn carrière op de KSE-voor tweedeklassers uit 1975 is eigenlijk de basis en het startpunt gebleken voor een hele serie aanverwante opdrachten.
Bij deze pentekenopdracht uit de zeventiger jaren die ik zowel op het Stedelijk Gymnasium in Den Bosch als op de KSE in Etten-Leur gedraaid heb in de tweede klassen en derde klassen, gaat het weer over de waarneming: zowel van dichtbij (rechtstreeks tekenen wat je voor je ziet) als van veraf: het verwerken van je tekening naar de waarneming tot eindproduct met pen en inkt of andere materialen. (meer…)
Een heel speciale tak in de tekensport was lijntekenen. Op de academie hadden we dat mooie vak op maandagochtend van mhr.Cuppen. Ons lokaal was een wrakke zolder met een golvende vloer en alles trilde als er op de spoorbaan naast het gebouw weer een trein het station van Tilburg in of uit reed. Een extra handicap die nog boven op de brakheid van het voorafgaande weekend kwam. Want bij lijntekenen gaat het toch om een vaste hand, uiterste nauwkeurigheid en netheid?
